教育

重点

新学期伊始，知道自己是中班的小朋友，体验成为中班小朋友的快乐。

生活

活动

1.学习洗手的方法，能把小手洗干净。

2.主动愉快地用餐，保持桌面、地上干干净净。

周次

时间

周一

周二

周三

周四

周五

上午

活

动

晨间体育活动

游戏：

毛毛虫长大了

游戏：刺猬球

游戏：五彩圈

游戏：网小鱼

游戏：萝卜回来了

钻爬网、轮胎

纸球、纸球、跳板

彩圈、沙包

飞盘、圆圈

纸球、纸板

观察要点：

1.在活动中，能选择自己喜欢的器械操作。

2.活动中能与同伴共同玩一个玩具，不争抢打闹。

学习

活动

语言：

贪吃的鼠娃娃

水墨画：

小猴爬树

音乐：

捏拢放开

数学：

香香的早餐

美术：美丽的大树

区域游戏/专用室活动

1. 区域游戏

（1）开设区域：益智区、生活区、美工区、图书区、建构区等

（2）重点关注：生活区

新增材料：提供甲壳虫纽扣、衣服、鞋带若干。

观察要点：

1.能根据自己的意愿选择游戏材料。

2.活动过程中，能大胆的动手操作材料，用好听的声音交谈，不喧哗。2.公共区域

小鬼当家：中华小当家（周一）

新增材料：厨房、锅碗等

观察要点：与同伴合作做饭。

云声书屋：我会看书（周二）

新增材料：图书等

观察要点：能够安静看书。

你拼我搭：秋天的树林（周四）

新增材料：木片、树叶、胶水等

观察要点：愿意大胆尝试，与同伴共同制作。

云水谣、创意时光：大树妈妈（周五）

新增材料：卡纸、彩笔、毛笔等

观察要点：能够创作出大树的形状。

下

午

活

动

体育活动

游戏：

老鹰捉小鸡

游戏：

爱吃萝卜的小兔子

游戏：

小小飞行员

游戏：

球儿滚得快

游戏：

追着影子跑

游戏活动

小组游戏：

表情变变变（浓墨淡彩）

小组游戏：

我爱理发和洗头

小组游戏：

假如没有眼睛

小组游戏：

我的家（建构室、光影丛林）

小组游戏：

盲人摸象