教育

重点

1. 了解清明习俗，感受传统文化魅力。

2. 知道春天是万物生长的季节，能关注自己身边的美丽景色，感受春天的美好。

生活

活动

1. 遇到自己解决不了的问题时学会求助同伴或老师。

2. 能注意个人卫生，不咬指甲和抠鼻子。

周次

时间

周一

周二

周三

清明放假

上午

活

动

晨间体育活动

游戏：

追着影子跑

游戏：

压路机

游戏：

球儿滚的快

梯子、轮胎

彩圈、沙包

皮球、尾巴

观察要点：

1在游戏中遵守游戏规则，提高自我保护意识。

2能按照口令做动作，动作规范

学习

活动

美术：

春天的公园

水墨画：

爱唱歌的小青蛙

数学：

春天的拼图

区域游戏/专用室活动

1.区域游戏

（1）开设区域：益智区、生活区、美工区、图书区、建构区等

（2）重点关注：生活区

新增材料：提供甲壳虫纽扣、衣服、鞋带若干。

观察要点：

1.能根据自己的意愿选择游戏材料。

2.活动过程中，能大胆的动手操作材料，用好听的声音交谈，不喧哗。

2.公共区域活动

 旗开得胜：飞行棋（周二）

新增材料：棋盘、骰子等

观察要点：能与同伴友好合作游戏。

浓墨淡彩：房子（周三）

新增材料：毛笔、墨、颜料等

观察要点：能自主选择材料表现春天的花花草草。

下

午

活

动

体育活动

游戏：

切水果

游戏：

老狼老狼几点了

游戏：

捉影子

游戏活动

小组游戏：

兔子楼

小组游戏：

春天

小组游戏：

赶花会