教育

重点

1. 愿意在集体面前介绍自己。

2. 户外活动中的安全管理。

生活

活动

1.稳定情绪，能在教师提醒下，高兴入园，礼貌问好。

2.在教师引导下，有序进入午休室，安静入睡。

周次

时间

周一 —— 周五

周六

周日

上午

活

动

晨间体育活动

游戏：

赶小猪

游戏：

丢手绢

滑梯

自行车、三轮车

观察要点：

1.运动时手脚动作协调、灵敏。

2.理解规则的意义，能遵守共同约定的游戏规则。

学习

活动

国庆放假

语言：

请你抱抱我

音乐：

生活模仿动作

区域游戏/专用室活动

1.区域游戏

（1）开设区域：娃娃家、生活区、建构区、益智区、阅读区

（2）重点关注：建构区

新增材料：木制积木

观察要点：1.尝试垒高、平铺等建构技能。         

2.选择材料搭建自己喜欢的造型。

2.公共区域活动

流水细沙——沙池城堡（周日）

材料提供：玩沙工具、水

观察要点：知道城堡的外观形状，能尝试搭建沙滩城堡。

下

午

活

动

体育活动

游戏:

中大型玩具

游戏：

轮胎、飞盘

游戏活动

国庆放假

小组游戏：

画五官

小组游戏：我会洗手

家长

工作

1.请家长帮助幼儿养成按时睡觉、起床、去幼儿园的良好习惯，并及时关注幼儿的情绪情感，做好孩子入园的疏导工作。

2.个别交流：还有几个不肯上幼儿园的孩子家长要做好解说工作，消除孩子的顾虑。

计划调整