教育

重点

能否与同伴大胆交往，遇到问题主动商量或者寻求他人帮助。

生活

活动

培养幼儿值日生的意识和自我服务能力。

周次

时间

周一

周二

周三

周四

周五

上午

活

动

晨间体育活动

游戏：

老狼几点了

游戏：

赶小猪

游戏：

吹泡泡

游戏：

网小鱼

游戏：

丢手绢

国旗下

沙包、尾巴

东大型玩具

彩虹道

圆圈、跳袋

休闲长廊

飞盘、梅花桩

食堂后

纸球、纸棒

观察要点：

1.会与同伴友好合作共享游戏空间，共同进行游戏活动。

2.锻炼走、跑、跳等各种技能。

学习

活动

科学：

花苞苞，叶苞苞

音乐：

拔萝卜

语言：

傻小熊种萝卜

水墨画：

萝卜

项目探索：

布从哪里来？

区域游戏/专用室活动

1.区域游戏

（1）开设区域：图书区、数学区、水墨区、美工区、建构区、生活区

（2）重点关注：水墨区

新增材料：关于油菜花的范画；毛笔、颜料、宣纸等工具。

观察要点：能够按照自己的想法进行油菜花的创作活动。

2.公共区域

木工坊（周一）

新增材料：玩具榔头、锯子等工具，木料、钉子等

观察要点：能够专注于自己的木工活，利用手中材料进行敲打创造。

玩创空间（周二）

新增材料：提供蜡笔、白纸、橡皮泥等。

观察要点：利用中锋表现蔬菜的外形特征，涂色时不涂到外面。

一笔真趣（周三）

新增材料：粉笔、蜡笔、勾线笔、彩色纸等

观察要点：能够选择自己喜欢的方式表现油菜花的美。

艺术氧吧（周四）

新增材料：提供颜料、毛笔、透明饮料瓶等。

观察要点：能够利用粘土捏出小鸟的外形，树枝制作鸟窝。

阅读区（周五）

新增材料：各类图书

观察要点：能够翻阅图书，并用图画形式制作书签。

下

午

活

动

体育活动

游戏：

趣玩秋千

游戏：

踩影子

游戏：

灌篮高手

游戏：

跨越障碍

游戏：

切西瓜

游戏活动

小组游戏：

蔬菜印章画

小组游戏：

拾豆豆

小组游戏：

磨豆浆

小组游戏：

王老先生

小组游戏：

种瓜