教育

重点

乐意参加各种户外活动，体验活动的乐趣。

生活

活动

1.知道咳嗽时不能对着别人。

2.知道三餐两点以后要漱口。

周次

时间

周一

周二

周三

周四

周五

上午

活

动

晨间体育活动

游戏：

追着影子跑

游戏：

压路机

游戏：

球儿滚得快

游戏:

小小飞行员

游戏：

占圈

小4外

沙包、跳袋

东大型玩具

彩虹道

尾巴、圆圈

休闲长廊

飞盘、梅花桩

种植园地旁

圈圈、尾巴

观察要点：

1. 能根据自己的需要选取材料进行游戏。

2. 在教师的提醒下努力保护自己不与他人发生碰撞。

学习

活动

科学：

花生宝宝

美术：

秋天的树林

数学：

秋天的朋友

水墨画：

虎虎生威

小组探索：

秋日来信

区域游戏/专用室活动

1. 区域游戏

（1）开设区域：生活区、阅读区、建构区、美工区、表演区

（2）重点关注：美工区

新增材料：毛线、剪刀、白纸、胶水等。

观察要点：通过折、贴等技能，尝试运用剪刀把作品剪下来。

2. 公共区域

木工坊（周一）

新增材料：提供各种大小木头、锯子、锤子、钉子等。

观察要点：认识各种形状的木块，发展空间想象，制作自己想做的物品。

玩创空间（周二）

新增材料：提供纸盘、纸杯、蜡笔、彩纸、剪刀等。

观察要点：能用各种材料装饰纸杯，表现自己的所见所想。

一笔真趣（周三）

新增材料：提供颜料、粉笔、画纸等。

观察要点：乐意画画，并愿意大胆表现自己的想法。

艺术氧吧（周四）

新增材料：提供颜料、毛笔、水、调色盘、纸团等。

观察要点：能用涂鸦的方式进行墙面装饰画。

阅读区（周五）

新增材料：提供绘本若干，树叶书签等。

观察要点：能自主选择自己喜爱的图书进行阅读，并把故事讲给别人听。

下

午

活

动

体育活动

游戏：

会捉虫子的鸡宝宝

游戏：

爱吃萝卜的小兔子

游戏：

老鹰捉小鸡

游戏:

小鸟找食

游戏：

赶海的小乌龟

游戏活动

体游：

小动物盖房子

小组游戏：

木工坊

体游：

玩沙袋游戏

小组游戏：

创艺时光

音游：

谁是小熊