教育

重点

1.乐意参与游戏活动，感受与同伴共同游戏的乐趣。

2.认识了解生活中小家电的特征和用途，懂得安全用电。

生活

活动

1.自由活动的时候能否主动地喝水。

2.知道并坚持做到坐、立、行的良好姿势。

周次

时间

周一

周二

周三

周四

周五

上午

活

动

晨间体育活动

游戏：士兵突击

游戏：长城长

游戏：快递驿站

游戏：钻山洞

游戏：攀爬小达人

有声模型枪、喷水式手枪

沙铲、小推车、塑料管

万能工匠

轮胎、梯子、乳胶垫

滑索道、攀爬墙、独木桥

观察要点：

1. 能利用辅助材料创造性地开展游戏。

2. 活动结束后，能主动收拾整理器械等材料。

学习

活动

数学：

水果丰收

语言：

漏

音乐：

国旗多美丽

微项目：神奇的条形码

水墨画：水墨江南

区域游戏/专用室活动

1. 区域游戏

（1）开设区域：阅读区、益智区、建构区、水墨区、美工区、美食美客（2）重点关注：阅读区

新增材料：彩纸、树叶、蜡笔、记号笔、麻绳

观察要点：了解书签的作用，用多种方法及材料制作书签。

2. 公共区域

科学发现室--水的秘密（周二）；

材料提供：塑料瓶、镜子、漏斗、冰块、水、记录表

观察要点：感知水的特征，知道水会随着温度的变化呈现不同状态。

巧手编织--秋天的手环（周四）

材料提供：毛线、麻绳、树叶、树枝、一次性筷子

观察要点：能自主选择材料编织并装饰手环。

走廊建构、建构室（周五）

材料提供：城市高楼图片

观察要点：了解生活周边建筑物的基本结构，能自主选择材料、工具搭建方法搭建家园。

3. 专用室

科发室--颜色变变变（周四）

材料提供：调色盘、纸、笔、风车、小木棍

观察要点：能积极参与变色的操作活动，感受三原色的变化。

下

午

活

动

体育活动

游戏:红格子、绿格子

游戏：跳房子

游戏：找朋友

游戏：拔草

游戏：小花猫钓鱼

游戏活动

体育游戏：

一球多玩

科学游戏：

神奇小家电

社会游戏：

会有小朋友来住吗？

保健游戏：

我不开门

美术游戏：

京剧脸谱

家长

工作

1. 建议家长在家里给幼儿动手操作的机会，利用一些废旧的材料，并提供简单的工具，探索各种物品内部的秘密。

2. 日常生活中提醒幼儿节约用水，了解水的重要性，不浪费水资源。

计划调整