教育

重点

1. 能辨别正确的行为，能够大胆地表达自己的想法。

2. 知道要排队，不插队，能够遵守班级规则。

生活

活动

1. 能安静的坐在椅子上游戏，不乱扔玩具。

2. 幼儿能愉快进餐，不剩饭菜，不挑食，努力吃完自己的一份饭菜。

周次

时间

周日

周一

周二

五一放假

上午

活

动

晨间体育活动

游戏：老狼老狼几点了

游戏：木头人

游戏：切西瓜

行车区

香樟园，尾巴

香樟园，飞盘

观察要点：

1. 能否运用双臂和手掌的力量进行投掷沙包。

2. 能否遵守游戏活动的规则，体验游戏活动的快乐。

学习

活动

健康：

瞧我真能干

音乐：

三个朋友的乐队

社会：

长大真好

五一放假

区域游戏/专用室活动

1.区域游戏

（1）开设区域：阅读区、美工区、水墨区、建构区、娃娃家

（2）重点关注：水墨区——墨染

新增材料：墨汁、布、洗脸巾、小弹珠、皮筋、绳子等

观察要点：尝试用不同材料进行墨染。

2.公共区域活动

科学发现室——蛋的浮沉  

材料提供：杯子、鸡蛋、搅拌棒、水等

观察要点：通过操作发现溶解现象。

疯狂战地——星球大战

材料提供：游戏场地、头盔、护目镜、沙包等

观察要点：能与同伴一起合作进行对抗游戏。

下

午

活

动

体育活动

游戏:

网小鱼

游戏：

红绿灯

游戏：

抓尾巴

游戏活动

项目游戏：墨染

小组游戏：

罐子里的秘密

小组游戏：

棒棒和胖胖

五一放假

家长

工作

1. 收集日常生活中的白布、白T恤、洗脸巾。

2. 和孩子一起给小动物喂食，一起去公园发现春天带来的美丽，与小朋友一起在家阅读《三只小猪》的绘本。

计划调整