教育

重点

1. 会看图书单幅画面，能在教师的引导下用完整的话说一说图中有什么、发生了什么事情。

2. 知道节约用电，有随手关灯的意识。

生活

活动

1.学习自己穿脱外套，并放整齐。

2.学会用毛巾擦手、擦嘴巴。

周次

时间

周一

周二

周三

周四

周五

上午

活

动

晨间体育活动

游戏：

小马过河

游戏：

西大型玩具

游戏：

大循环

游戏：

东大型玩具

游戏：

切西瓜

尾巴、飞盘等

沙包、塑料圈等

阴雨天游戏：

抓尾巴

尾巴、羊角球等

纸球、海绵棒等

皮球、踩高跷车等

观察要点：

1.能积极参与各种体育游戏，探索玩具的不同玩法。

2.在活动中会理解规则的意义，能遵守共同约定的游戏规则。

学习

活动

数学：

喝了几杯水

语言：

小青蛙听故事

科学：

认识电风扇

水墨画：

大西瓜

项目探索：

参观墨染展

区域游戏/专用室活动

1.区域游戏

（1）开设区域：美工区、阅读区、科学区、益智区、娃娃家、生活区

（2）重点关注：美工区——吃团子

新增材料：各色黏土、各种各样的黏土制作工具、汤圆图片、汤圆样本

观察要点：能初步掌握搓圆技巧，能搓成大大小小不同的圆

2.公共区域

云声书屋——小金鱼逃走了

材料提供：小桌子、小椅子、儿童绘本等

观察要点：能安静的进行本阅读，爱护图书。

你拼我搭——云林生态公园

材料提供：拼搭材料、纸盒、场地等

观察要点：能有目的的进行拼搭游戏，参与活动积极愉快。

云水谣——车来车往

材料提供：墨汁、清水、宣纸、毛笔等

观察要点：能用不同材料蘸取墨汁进行滚画，创造出热闹的马路场景。

下

午

活

动

体育活动

游戏：

吹泡泡

材料：

纸球、沙包等

游戏：

踩影子

材料：

踩高跷、尾巴等

游戏：

网小鱼

材料：

飞盘、塑料圈等

游戏：

切西瓜

材料：

皮球、尾巴等

游戏：

滚接皮球

材料：

海绵棒、纸球等

游戏活动

小组游戏：

我爱喝水

小组游戏：

洗澡水变成汤

小组游戏：

大大的城堡

小组游戏：

圆圆的西瓜

小组游戏：

爱吃萝卜的小兔子

家长

工作

1. 天气炎热，提醒家长注意孩子的个人卫生，勤换衣服，鞋子等。

2. 向家长宣传一些夏季易高发的疾病，提高家长的疾病防御能力。

3. 个别联系：多给孩子成功的体验，让孩子在成功中获得自信。

计划调整