主

题

目

标

1.初步懂得不同食物有不同的营养，身体需要各种营养，养成不挑食的习惯。

2.感知理解文学作品的内容以及中心思想，丰富幼儿的词汇；学会倾听，积极参与，体验成功与快乐。

3.对太空有一定的兴趣，愿意在日常活动中积极关注。

4.通过欣赏范画和讨论活动，尝试设计奇特的汽车。

5.初步了解宇宙中各种各样的飞行物以及它们的作用。尝试对自己感兴趣的事情提问。

6.尝试自己将歌词填入旋律进行歌唱，并创编歌表演动作。在熟悉歌词的基础上唱清歌词，唱准曲调。

7.能够复述作品内容，想象故事内容，学习仿编，乐意大胆讲述汽车的特征和用途，体验军人的自豪感。

8.感知把握黑白的对比原则，了解不同的分割方法，大胆细致地绘画，体验创作带来的愉悦。

环境创设

1.布置《海陆空》主题环境，收集各种图片以及幼儿创作的交通工具，感知各种交通工具的特点，并进行分类。

2.布置《小小设计师》，剪贴幼儿绘画的奇特的汽车、我是飞行员、大轮船等作品，张贴在照片下面。

家长及

个别工作

1.帮助幼儿一起收集有关“海陆空”的图片、照片，丰富幼儿对交通工具的认识和了解。

2.与孩子一起利用废旧物品制作交通工具布置活动室。

3.和孩子玩开火车游戏，培养孩子快速接说的能力。

4.家长带孩子参观汽车展等，并通过亲身体验乘火车飞机。

幼儿发展情况分析

在主题活动中，孩子们认识了飞机、坦克、轮船等，初步了解宇宙中各种各样的飞行物以及它们的作用，对太空有一定的兴趣，愿意在日常活动中积极关注。在活动中能对自己感兴趣的事情提问，并寻求结果。学习歌曲《摇篮》，尝试自己将歌词填入旋律进行歌唱，并创编歌表演动作。同时熟悉歌词的基础上唱清歌词，能唱准曲调。