主

题

目

标

1．活动中能够耐心等待他人，并能在与同伴合作游戏中体验成功的喜悦。

2．乐意听童话故事，能根据故事中已有的线索，猜测故事的发展。

3．知道身体器官的重要性，了解简单的保护方法。

4．会按儿歌的节奏向圆心、圆外走。学习肩上投掷动作。

5．通过身体的动作初步感受音乐音阶的上行、下行，乐意学习与身体相关的歌曲。

6．学习用棉签在指定范围内圈点。

7．在操作活动中体验感知耳、鼻、嘴及手的作用。

8．认识形状标记，会按标记分类。

环境创设

1．教师与幼儿共同收集大的雪碧、可乐、芬达瓶子，一起制作娃娃脸。

2．美工区提供塑封制作的五官卡片。

家长及

个别工作

1．请家长协助幼儿园收集饮料瓶子。

2．让孩子在日常生活感知五官的位置，初步体验感知五官的作用。