教育

重点

1.外出散步或户外活动时，要远离危险的地方，听老师的话，不得随便离开集体，有事应告诉老师。

2.感知各种植物在秋天的生长变化，感受秋天是万物生长与收获的季节。

生活

活动

能根据自己的活动量，及时休息和补充水分。

周次

时间

周一

周二

周三

周四

周五

上午

活

动

晨间体育活动

游戏：翻山越岭

游戏：小马过河

游戏：丢手绢

游戏：网小鱼

外操场

万能工匠

外操场

梯子、轮胎

西大型玩具

外操场

梯子、轮胎

观察要点：

1.能与同伴共同探索体育器械的各种玩法。

2.在活动中，能注意安全，遵守规则。

学习

活动

语言：

国王生病了

社会：

我喜欢我自己

音乐：

拉拉钩

水墨画：

爷爷奶奶

中秋放假

区域游戏/专用室活动

1.区域游戏

（1）开设区域：图书区、益智区、生活区、美工区、建构区、水墨区

（2）重点关注：阅读区：我的图书我做主

新增材料：提供各种绘本故事的书籍。

观察要点：能根据自己的想法大胆地制作喜欢的绘本图书。

2.公共区域

小鬼当家（周二）

材料提供：锅、碗、瓢、盆等。

观察要点：能与同伴协商角色，了解作为大人可以做些什么事情，并能坚持游戏。

云声书屋（周三）

材料提供：绘本、铅笔、彩纸等。

观察要点：能够将绘本上的内容记录在彩纸上。

你拼我搭（周五）

材料提供：纸盒、木头、木片、木棒等。

观察要点：能自主选择材料，拼搭出各色各样的房子。

下

午

活

动

体育活动

游戏：跨越障碍

游戏：向前冲冲冲

游戏：清楚障碍

游戏：彩虹滑梯

游戏活动

小组游戏：

我来帮数字宝宝

小组游戏：

我的牙

小组游戏：

你是最好的

小组游戏：

我从哪里来