教育

重点

会自己穿脱衣服、鞋子。

生活

活动

1. 早上入园后，能自己脱去帽子手套，放在指定地方。

2．会自己穿脱鞋子，注意不反穿鞋子。

周次

时间

周一

周二

周三

周四

周五

上午

活

动

晨间体育活动

游戏：

熊和小孩

游戏：

切西瓜

游戏：

小马过河

游戏：

网小鱼

游戏：

老狼老狼几点了

梯子、沙包

跳袋、飞盘

跳绳、皮球

跳格子

尾巴、纸球

观察要点：

1、练习在指定范围内四散跑，并能听从信号做动作。

2、能够坚持参加户外锻炼活动。

学习

活动

语言：

香香的被子

水墨画：

捉迷藏

音乐：

玛丽穿件红衣裳

数学：

小画家

项目游戏：

蝴蝶喷画

区域游戏/专用室活动

1.区域游戏

（1）开设区域：图书区、数学区、科学区、音乐区、美工区、积木区、生活区

（2）重点关注：积木区

新增材料：提供纸盒、一次性纸杯、纸板等材料

观察要点：了解汽车、轮船的设计特点和细节特征，能与同伴合作搭建自己喜欢的事物，并大胆创新。

2.公共区域

你拼我搭——我的花园（周二）

材料提供：积木、玩具、小汽车。

观察要点：培养幼儿能玩完玩具后收拾玩具的规则。

棋开得胜——我是冠军（周四）

材料提供：棋子、垫子、围棋。

观察要点：培养幼儿积极参与棋类游戏活动的兴趣。

下

午

活

动

体育活动

游戏：

三轮车

游戏：

隧道筒

游戏:

辫子、轮胎

游戏：

沙包、玩具

游戏：

跳绳、皮球

游戏活动

小组游戏：

我吃得最干净

小组游戏：

生日快乐

小组游戏：

红绿灯

小组游戏：

滚接皮球

小组游戏：

小鱼吐泡泡

家长

工作

1.建议家长平时多带孩子一起锻炼身体。并合理安排好孩子的作息时间，天气冷了，上学不迟到。

2. 建议家长利用休息日孩子到周边城市的动物园去玩，引导孩子认识动物园里的动物，增强孩子对动物的兴趣。

3. 个别联系：建议家长在家时，多培养幼儿的动手能力。

计划调整