教育

重点

1.在家不自己动手反锁门，不玩煤气、炉火、火机、开水壶、饮水机、药品等危险物品。

2.在操作活动中体验成功的乐趣。

生活

活动

1.喜欢吃多种蔬菜、水果，不挑食。

2.能将脱下的衣服叠好后放在指定位置，冷了会主动穿好。

周次

时间

周一

周二

周三

周四

周五

上午

活

动

晨间体育活动

游戏：采蘑菇

游戏：两人三足

游戏：真假金箍棒

游戏：闯哨岗

游戏：赶小猪

小2外

飞盘、尾巴

小3外

跳绳、皮球

玉兰树下

梅花桩、套圈

小4外

圆圈、沙包

东大型玩具

观察要点：

1. 根据语言指令快速反应，变换相应的动作。

2. 能在指定的场地上游戏，不乱跑。

学习

活动

数学：

四季在几月

语言：

会变色的房子

音乐：

木瓜恰恰恰

水墨画：

枯荷凋零

微项目：

运动达人（体育）

区域游戏/专用室活动

1. 区域游戏

（1）开设区域：图书区、数学区、水墨区、美工区、建构区、生活区

（2）重点关注：水墨区

新增材料：不同交通工具的图片；颜料、毛毡、毛笔等工具。

观察要点：了解汽车特点和细节特征，能用水墨的方式表现汽车，体验玩墨的乐趣。

2.公共区域

棋开得胜（周一）

材料提供：提供各种棋盘以及记分牌。

观察要点：能自由组队进行下棋游戏，掌握基本的下棋规则。

浓墨淡彩（周二）

材料提供：水果模型、颜料、笔、宣纸等。

观察要点：利用中锋表现水果的外形特征，侧锋上色，画出水果的各种形态。

小小泥工（周三）

材料提供：易拉罐、玻璃瓶、塑料瓶、小水桶、废报纸等。

观察要点：安全使用辅助工具，不弄伤自己。

玩创空间（周四）

材料提供：卡纸、木棒、黏土等。

观察要点：能运用多种材料表现不同形态的花朵。 

建构室、光影丛林（周五）

材料提供：各种建构游戏材料，纸盒、纸管、塑料建构积木、奶粉桶等。

观察要点：能根据游戏计划进行汽车造型的搭建。

下

午

活

动

体育活动

游戏：今伢来白相

游戏：小马过河

游戏：滑梯的乐趣

游戏：接力跑

游戏：跳房子

游戏活动

小组游戏：

二十四节气

小组游戏：

种子藏在哪里

小组游戏：

鳄鱼洗澡

小组游戏：

人的呼吸

小组游戏：

神奇的构造