教育

重点

能与同伴友好相处，共同游戏。

生活

活动

1.学习洗手的方法，能把小手洗干净。

2.主动愉快地用餐，保持桌面、地上干干净净。

周次

时间

周一

周二

周三

周四

周五

上午

活

动

晨间体育活动

游戏：

毛毛虫长大了

游戏：刺猬球

游戏：五彩圈

游戏：网小鱼

游戏：萝卜回来了

钻爬网、轮胎

纸球、纸球、跳板

彩圈、沙包

飞盘、圆圈

纸球、纸板

观察要点：

1.在活动中，能选择自己喜欢的器械操作。

2.活动中能与同伴共同玩一个玩具，不争抢打闹。

学习

活动

语言：

三只小猪盖房子

水墨画：

小汽车

音乐：

在农场里

数学：

接龙船

项目探索：

我的家

区域游戏/专用室活动

1. 区域游戏

（1）开设区域：益智区、生活区、美工区、图书区、建构区等

（2）重点关注：生活区

新增材料：提供甲壳虫纽扣、衣服、鞋带若干。

观察要点：

1.能根据自己的意愿选择游戏材料。

2.活动过程中，能大胆的动手操作材料，用好听的声音交谈，不喧哗。

2.公共区域

  建构室、光影丛林：有趣的影子朋友（周一）

新增材料：图片、积木、奶粉罐

观察要点：能组合不同材料进行建构游戏。

艺术氧吧：小汽车（周三）

新增材料：汽车拓印棒、颜料、宣纸

观察要点：尝试用不同造型的小汽车进行拓印。

科学发现室：有趣的叶子（周四）

新增材料：叶子、白纸

观察要点：能用工具观察叶子的不同脉络。

  疯狂战地：我是小士兵（周五）

新增材料：轮胎、钻爬网

观察要点：尝试与同伴共同游戏。

下

午

活

动

体育活动

游戏：

老鹰捉小鸡

游戏：

爱吃萝卜的小兔子

游戏：

小小飞行员

游戏：

球儿滚得快

游戏：

追着影子跑

游戏活动

小组游戏：

农场里的家畜（建构室、光影丛林）

小组游戏：

宝宝吃鱼

小组游戏：

熊猫乐园（木工坊）

小组游戏：

猴子爬树

小组游戏：

可爱的毛毛虫