教育

重点

通过活动引导幼儿感知春天的特性，从而引起幼儿对大自然的热爱和向往

生活

活动

1. 提醒幼儿要注意天气的变化而做好相应的保暖措施

2. 遇到解决不了的事情能知道向同伴和教师寻求帮助

周次

时间

周一

周二

周三

周四

周五

上午

活

动

晨间体育活动

游戏：

占圈

游戏：

追着影子跑

游戏：

压路机

游戏：

球儿滚得快

游戏:

小小飞行员

卡扣，塑料圈

梯子、轮胎

体育器械

梯子、轮胎

圈圈、沙包

观察要点：

1.游戏时不做危险的动作，学会保护自己。

2.能与同伴友好合作进行游戏。

学习

活动

语言：

小蝌蚪找妈妈

水墨画：

白先生

音乐：

咏鹅

美术：

草地上有什么

项目探索：

 云林阁

区域游戏/专用室活动

1.区域游戏

（1）开设区域：表演区、建构区、阅读区、美工区、生活区等

（2）重点关注：美工区

新增材料：泥工工具，彩泥等。

观察要点：通过搓等技能，尝试运用工具把作品做出来。

2.公共区域

小鬼当家：欢迎来做客（周一）

新增材料：提供杯子、锅碗瓢盆等。

观察要点：在游戏中能与同伴商量解决遇到的问题。

云声书屋：我会修补图书（周二）

新增材料：提供绘本若干，树叶书签等。

观察要点：爱护图书，对于损坏的图书能用修补工具进行修补。

你拼我搭：春天的公园（周四）

新增材料：提供石头、木块、树枝等。

观察要点：能运用围拢、垒高、叠加等多种不同的方式进行搭建。

云水谣、创意时光：春天的公园（周五）

新增材料：提供颜料、毛笔、水、调色盘、纸团等。

观察要点：选择自己喜欢的材料进行游戏，并将自己的作品与同伴交流。

下

午

活

动

体育活动

游戏：

树屋探险

游戏:

骑小车

游戏：

乐园探险

游戏：

踩影子

游戏：

切西瓜

游戏活动

小组游戏：

青蛙妈妈和蝌蚪宝宝

小组游戏：

公园真美丽

小组游戏：

逛公园

小组游戏：

小花籽找快乐

小组游戏：

春天的公园