教育

重点

引导幼儿感受春天的变化，在活动中培养幼儿的合作精神

生活

活动

1. 在教师提醒下，能根据天气增减衣服

2. 帮助幼儿养成有序收拾、整理玩具和活动材料的习惯

周次

时间

周一

周二

周三

周四

周五

上午

活

动

晨间体育活动

游戏：

小猫本领大

游戏:

小小飞行员

游戏：

球儿滚得快

游戏：

压路机

游戏：

追着影子跑

种植园地

套圈、皮球

后花园山坡

后花园山洞

外操场

万能工匠

外操场

梯子、轮胎

观察要点：

1.能听信号迅速反应，能在一定范围内追逐跑。

2. 能与同伴合作进行建构游戏，游戏中能注意安全

学习

活动

语言：

春雨

水墨画：

小蝌蚪

音乐：

杨柳青

科学：

春天的旅行

项目探索：

不一样的房子

区域游戏/专用室活动

1.区域游戏

（（1）开设区域：表演区、阅读区、益智区、建构区、生活区、美工区、水墨区

（2）重点关注：水墨区

新增材料：宣纸、颜料、毛笔、各种楼阁建筑作品等。

观察要点：合理安排画面，体验水墨画的乐趣。

2.公共区域活动

一笔真趣：一瓶花（周一）

新增材料：提供颜料、彩纸、画纸等。

观察要点：能自主选择材料大胆表现美丽的花。

小鬼当家：劳动小能手（周三）

材料提供：提供衣服、抹布、餐具等。

观察要点：在劳动的过程中，逐步培养自理能力。

云声书屋：我爱看书（周四）

新增材料：更换一部分新绘本图书。

观察要点：能够安静的倾听同伴讲述故事内容。

下

午

活

动

体育活动

游戏：

老鹰捉小鸡

游戏：

会捉虫子的鸡宝宝

游戏:

小鸟找食

游戏：

爱吃萝卜的小兔子

游戏：

赶海的小乌龟

游戏活动

小组游戏：

春天的电话

小组游戏：

一瓶花

小组游戏：

春天来了

小组游戏：

咏鹅

小组游戏：

一棵树