教育

重点

1.学习有礼貌地与同伴交往，入园、离园时能与老师主动打招呼。

2.户外活动能注意安全，增强安全意识，懂得一些基本的自我保护知识。

生活

活动

1.有秩序的穿脱衣服、鞋袜，并放在指定地方。

2.能够安静地走进午睡房睡觉，醒后不打扰其他小朋友。

周次

时间

周一

周二

周三

周四

周五

上午

活

动

晨间体育活动

游戏：爆米花

游戏：连体人

游戏：蚂蚁排队走

游戏：水果蹲

游戏：红绿灯

彩色圈、飞盘

飞盘、独木桥

沙包、尾巴

跳绳、皮球

疯狂躲避球、纸球

观察要点：

1.在游戏过程中能做出快跑与静止的快速反应，增强动作的协调性。

2.游戏结束后能主动收归。

学习

活动

体育：

看谁跳得快

水墨画：

小小印第安人

音乐：

可爱的家

语言：

我被亲了好几下

社会：

爸爸妈妈工作大调查

区域游戏/专用室活动

1.区域游戏

（1）开设区域：图书区、生活区、水墨区、美工区、建构区  

（2）重点关注：建构区

新增材料：纸杯、纸管等。

观察要点：能与同伴一起尝试围绕主题进行建构，结束后收归整齐。

2.公共区域活动

巧手编织：春姑娘的辫子（周二）

新增材料：毛线、筷子

观察要点：能用毛线为春姑娘编辫子。

木工坊：菜篮子（周三）

新增材料：房子、火柴棒、纸板

观察要点：能用各种材料来制作菜篮子。

细水流沙：小菜场（周四）

新增材料：挖沙工具、雨靴

观察要点：能与同伴选择喜欢的共同搭建菜场。

下

午

活

动

体育活动

游戏：水管兄弟

游戏：123木头人

游戏：运沙包

游戏：蚕豆花

游戏：切蔬果

游戏活动

小组游戏：

谁的姿势好

小组游戏：

小羊学本领

小组游戏：

电话

小组游戏：

有些时候我特别喜欢爸爸

小组游戏：

我的爸爸真神气