教育

重点

1.孩子能能从气候的变化，动植物的生长。还是人们自身，都真切感受到春天的特征。 

生活

活动

散步时，引导幼儿爱护花草树木，不踩踏花朵。

周次

时间

周一

周二

周三

周四

周五

上午

活

动

晨间体育活动

游戏：

跳长绳

游戏：

欢乐拍拍拍

游戏：

老狼几点了

游戏：

结冰了

游戏：

丢手绢

沙包、皮球

西大型玩具

行车区

东大型玩具

尾巴、飞盘

观察要点：

1. 能灵活运用双手、手臂来接抛沙包。

2. 自觉遵守游戏规则，体验游戏的快乐。

学习

活动

数学：

春天的花环

科学：

下雨了

美术：

迎春花

水墨画：

小蝌蚪

项目游戏：

研墨

区域游戏/专用室活动

1.区域游戏

（1）开设区域：阅读区、生活区、科探区、益智区

（2）重点关注：生活区——我是小主人

新增材料：小桌子、小椅子、电视、沙发、零食等

观察要点：是否掌握如何招待客人的技巧。

2.公共区域活动

后花园沙水池——挖宝藏（周一）

材料提供：玩沙工具、宝藏图纸等

观察要点：能与同伴共同进行快乐的玩沙游戏。

艺术氧吧——可爱的我（周二）

材料提供：胶水、蜡笔、彩纸

观察要点：能用蜡笔、彩纸进行撕贴画。

科学发现室——有趣的纸（周三）

材料提供：不同的纸

观察要点：能方向纸的软硬及厚薄不同。

疯狂战地——游击战（周四）

材料提供：帽子、玩具枪

观察要点：能使用道具进行枪战游戏。

下

午

活

动

体育活动

游戏：

跳房子

游戏:

一二三木头人

游戏：

红绿灯

游戏：

抓尾巴

游戏：

网小鱼

游戏活动

小组游戏：

球儿滚的快

小组游戏：

枯木上的蘑菇（木工坊）

小组游戏：

咳嗽了怎么办

小组游戏：

春天来了

小组游戏：

春天来了（科学）

家长

工作

家长多和孩子交流，做孩子的伙伴，关心孩子幼小的心灵。

计划调整