教育

重点

1.不要玩电，不能去触摸和玩耍正在运转的电风扇等电器产品，不能摸电插座。

2.知道生活中各种标记的意义，会自觉遵守各项规则。

生活

活动

1.吃完点心后，自觉插好点心牌，并漱口。

2.不挑食、不偏食、不剩饭菜。

周次

时间

周一

周二

周三

周四

周五

上午

活

动

晨间体育活动

游戏：小弹簧

游戏：你追我赶

游戏：灌篮高手

游戏：踩影子

游戏：赶小猪

儿童乐园东

行车区

种植走廊

圆圈、沙包

后花园山坡

后花园山洞

观察要点：

1.能够将梯子和轮胎组合起来，与其他班级幼儿合作共同游戏。

2.愿意主动与他人交流游戏中发现的问题。

学习

活动

数学：

水果丰收

语言：

漏

音乐：

国旗多美丽

水墨画：

哥特教堂

项目活动：

云林名人——李绅

区域游戏/专用室活动

1.区域游戏

（1）开设区域：图书区、数学区、水墨区、美工区、建构区、生活区  

（2）重点关注：生活区

新增材料：水果；塑料刀、茶包、杯子、吸管等工具。

观察要点：喜欢各种各样的水果，能够自行搭配水果，制作一杯可口的水果茶。

2.公共区域

巧手编织（周一）

材料提供：各色毛线、长短树枝等。

观察要点：将树枝摆成想要的形状，并用毛线四周固定。

木工坊（周二）

材料提供：木片、榔头、毛线、钉子、木框、手套、记号笔、木盒等。

观察要点：能够利用不同的材料搭建自己喜欢的房子。

流水细沙（周四）

材料提供：树枝、水桶、铲子、彩色宝石、宝箱等。

观察要点：能够与同伴合作，根据寻宝图，有目的地寻找宝藏。

一笔真趣（周五）

材料提供：黏土、粉笔、蜡笔、树枝、树叶等。

观察要点：喜欢艺术活动，并根据计划画出可爱的小动物。

下

午

活

动

体育活动

游戏：我是送货员

游戏：跨越障碍

游戏：翻山越岭

游戏：我是建筑师

游戏：比大小

游戏活动

小组游戏：

神奇小家电

小组游戏：

会有小朋友来住吗？

小组游戏：

我不开门

小组游戏：

京剧脸谱

小组游戏：

一球多玩