教育
重点
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1. 能辨别正确的行为,能够大胆地表达自己的想法。
2. 知道要排队,不插队,能够遵守班级规则。
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生活
活动
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1. 能安静的坐在椅子上游戏,不乱扔玩具。
2. 幼儿能愉快进餐,不剩饭菜,不挑食,努力吃完自己的一份饭菜。
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周次
时间
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周日
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周一
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周二
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五一放假
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上午
活
动
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晨间体育活动
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游戏:老狼老狼几点了
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游戏:木头人
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游戏:切西瓜
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行车区
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香樟园,尾巴
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香樟园,飞盘
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观察要点:
1. 能否运用双臂和手掌的力量进行投掷沙包。
2. 能否遵守游戏活动的规则,体验游戏活动的快乐。
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学习
活动
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健康:
瞧我真能干
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音乐:
三个朋友的乐队
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社会:
长大真好
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五一放假
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区域游戏/专用室活动
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1.区域游戏
(1)开设区域:阅读区、美工区、水墨区、建构区、娃娃家
(2)重点关注:水墨区——墨染
新增材料:墨汁、布、洗脸巾、小弹珠、皮筋、绳子等
观察要点:尝试用不同材料进行墨染。
2.公共区域活动
科学发现室——蛋的浮沉
材料提供:杯子、鸡蛋、搅拌棒、水等
观察要点:通过操作发现溶解现象。
疯狂战地——星球大战
材料提供:游戏场地、头盔、护目镜、沙包等
观察要点:能与同伴一起合作进行对抗游戏。
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下
午
活
动
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体育活动
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游戏:
网小鱼
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游戏:
红绿灯
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游戏:
抓尾巴
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游戏活动
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项目游戏:墨染
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小组游戏:
罐子里的秘密
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小组游戏:
棒棒和胖胖
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五一放假
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家长
工作
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1. 收集日常生活中的白布、白T恤、洗脸巾。
2. 和孩子一起给小动物喂食,一起去公园发现春天带来的美丽,与小朋友一起在家阅读《三只小猪》的绘本。
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计划调整
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