教育

重点

了解城市的发展和变化，大胆想象并与同伴讲述城市的未来。初步萌发热爱家乡，热爱城市的情感。

生活

活动

1.知道保护环境的重要性，能够爱护花草树木。

2.不随手乱扔垃圾，了解垃圾分类的意义。

周次

时间

周一

周二

周三

周四

周五

上午

活

动

晨间体育活动

游戏：老鹰捉小鸡

游戏：报数成团

游戏：贴烧饼

游戏：冰糖葫芦

游戏：爆米花

飞盘、沙包

纸棒、纸球

万能工匠

梯子、轮胎

滑梯、布毽子

观察要点：

能积极参与到游戏活动中，有一定的自我保护意识。

学习

活动

数学：

七只小猴在哪里

语言：

古塔上的鸟

音乐：

数高楼（活动二）

水墨画：

竹叶

项目游戏：

多样的脸谱

区域游戏/专用室活动

1.区域游戏

（1）开设区域：建构区、阅读区、益智区、美工区、美食美客、水墨区

（2）重点关注：建构区

新增材料：各种汽车图片、信号灯、纸筒。

观察要点：能运用多种材料以及不同的搭建方法与同伴共同搭建城市的高楼、马路、公园等场景。

2.公共区域

科学发现室--有趣的造纸（周二）；

提供材料：各种各样的纸、水、纸杯、剪刀、胶水

观察要点：通过观察实验知道纸的特性及用途。

巧手编织--蝴蝶飞飞飞 （周四）；

提供材料：扭扭棒、一次性筷子、棒冰棍

观察要点：了解蝴蝶的外形特征，用扭扭棒做出各种各样的蝴蝶。

下

午

活

动

体育活动

游戏:老狼老狼几点了

游戏：跳房子

游戏：丢手绢

游戏：切西瓜

游戏：小花猫钓鱼

游戏活动

小组游戏：

商店几点开门

小组游戏：

各种各样的广告

小组游戏：

服装设计

小组游戏：

神奇的磁铁（科发室）

小组游戏：

占轮胎

家长

工作

家长带领小朋友在社区和家中寻找是球体和圆柱体的物品，丰富幼儿对物品及形状的认识。

计划调整