教育

重点

1. 能与同伴友爱相处，增进与人相处的技巧。

2. 继续进行环境布置，充实自然角。

生活

活动

1. 掌握正确使用肥皂洗手的方法。

2. 学习穿有拉链的衣服，会拉拉链。

3. 洗手时能用洗手液，用手搓一搓，最后用清水洗干净。

周次

时间

周一

周二

周三

周四

周五

上午

活

动

晨间体育活动

游戏：小马过河

游戏：过隧道

游戏：捉迷藏

游戏：一二三木头人

游戏：切西瓜

尾巴、滑滑梯

高跷、三轮车

皮球、纸棒

呼啦圈、汽车

飞盘、沙包

观察要点：

1. 练习攀爬动作，提高幼儿四肢的协调性、灵活性。

2. 游戏后会帮助老师一起整理体育器械。

学习

活动

语言：

春雨

数学：

春天来了

音乐：

爱护小树苗

趣味美术：

染纸

科学：

春天的旅行

区域游戏/专用室活动

1.区域游戏

（1）开设区域：益智区、数学区、科学区、音乐区、美工区、建构区

（2）重点关注：美工区

新增材料：白纸、颜料、蜡笔、彩纸等。

观察要点：能大胆利用不同大小的箱子进行动物特征的绘画，并利用辅助物进行装饰。

2.专用室活动

建构区：操场

材料提供：箱子、罐子、盒子等。

观察要点：能够运用各种各样的材料进行搭建。

下

午

活

动

体育活动

游戏：老狼老狼几点了

游戏：钻山洞

游戏：小熊和小孩

游戏：小马过河

游戏：老鹰捉小鸡

游戏活动

区域游戏

美术游戏：

春天的花

社会游戏：

魔语

保健游戏：

假如没有得到五角星

体育游戏：

蝴蝶和花

家长

工作

1. 在家中，和爸爸妈妈一起养蚕宝宝，观察蚕宝宝生长变化直至最后吐丝结茧的过程。

2. 请家长带幼儿区公园感受春天的气息，感知春天的美丽。

计划调整