教育

重点

愿意在集体面前介绍自己。

生活

活动

1.起床后能自己穿衣裤，会主动帮助同伴。

2.会自觉有序地排队喝水。

周次

时间

周一

周二

周三

周四

周五

上午

活

动

晨间体育活动

游戏：吹泡泡

游戏：赶小猪

轮胎、套圈

羊角球、尾巴

观察要点：

1.对户外活动感兴趣,乐于参加游戏活动。

2.活动中不争抢、不推挤，有困难知道告诉老师。

学习

活动

社会：

玩具找家

音乐：

我爱我的幼儿园

区域游戏/专用室活动

1.区域游戏

（1）开设区域：水墨区、图书区、数学区、科学区、音乐区、美工区、生活区。

（2）重点关注：美工区

新增材料：贝壳、小珠子、彩纸、颜料，瓶盖。

观察要点：能运用贝壳、小珠子与同伴一起制作贝壳小花，能与同伴商量合作。

2.公共区域活动

 建构室——云林农贸市场停车场

材料提供：积木、奶粉罐、小汽车、地垫。

观察要点：通过观察停车场的位置，了解停车场的场地形状和停车规则，知道与同伴选择适合的材料，合作完成。

下

午

活

动

体育活动

游戏：自制体育玩具区

游戏：皮球区

游戏活动

美术游戏：

小猫玩线团

科学游戏：

幼儿园里玩具多

家长

工作

1.请家长帮助幼儿调整原有的作息时间，逐步与幼儿园的作息时间一致，并养成按时睡觉、起床、去幼儿园的良好习惯。

计划调整