教育

重点

能自主分配游戏角色，并懂得各角色的职责。

生活

活动

能独立整理自己的物品，并放到规定的地方。

周次

时间

周一

周二

周三

周四

周五

上午

活

动

晨间体育活动

游戏：蹲蹲孵小鸡

游戏：夹包跳

游戏：打地鼠

游戏：炒豆豆

游戏：木头人

跳绳、皮球

沙包、飞盘

布毽子

滑梯

自制体育玩具

观察要点：

能与同伴协商解决遇到的疑难问题。

学习

活动

数学：

小区里的运动

语言：

从小爱祖国

音乐：

家

水墨画：

幼儿园的树

项目探索：快递员（数学）

区域游戏/专用室活动

1. 区域游戏

（1）开设区域：益智区、美工区、阅读区、清水积木、万能工匠、美食美客

（2）重点关注：益智区—小小快递员

新增材料：提示卡、物品需求卡、物品图片、送快递题卡。

观察要点：能利用算数和对照找到小动物们所需要的物品。

2. 公共区域

疯狂战地—士兵突击（周一）；

旗开得胜——有趣的迷宫（周二）；

木工坊——自制小板凳（周三）；

玩创空间——漂亮的花篮（周四）；

一笔真趣—-美丽的菊花（周五）

材料提供：各种废旧摸具枪械、钻网、小土坡、小红花；迷宫玩具；木条、木板、钉子、锤子、尺子、铅笔、木胶；彩纸、各种颜色的毛线、纽扣、钻石等；黑板、板擦、粉笔、蝴蝶贴纸。

观察要点：能根据自己的意愿选择游戏内容和游戏材料，认真参与游戏活动。

3.专用室

云水谣、创艺时光--红红的柿子（周二）；

木工坊—小方桌

材料提供：宣纸、毛笔、国画颜料、毛毡、水桶、树叶；木板、钉子、锤子、尺子、铅笔、木胶、小铁锯

观察要点：能自主探索主题活动内容，并与同伴共同合作完成目标。

下

午

活

动

体育活动

丢手绢

口令密码

空中飞盘

夹包跳

 小马过河

游戏活动

体育游戏：

小动物搬家

小组游戏：

红红的柿子

社会游戏：

祖国之最

木工坊：

小方桌

美术游戏：

我的家

家长

工作

1.建议家长在家时，注重培养幼儿在别人说话时不随意打断、知道等别人说完了，自己再说话，养成善于倾听的好习惯。

2.让孩子挑选自己喜欢的书，并提醒他带到幼儿园阅读，与同伴分享自己喜欢的书。

计划调整