教育

重点

1. 通过观察图片、歌唱、绘画、谈话等形式，让幼儿了解3月8日是国际劳动妇女节，是妈妈、奶奶等的节日，进一步激发幼儿爱妈妈、奶奶的情感。

2. 组织幼儿开展“植树节”活动，知道世界植树日是每年3月12日。

生活

活动

1.鼓励孩子每天早睡早起，不迟到。

2.能比较迅速地穿脱和整理自己的衣物，并摆放有序、整齐。

周次

时间

周一

周二

周三

周四

周五

上午

活

动

晨间体育活动

游戏：切西瓜

游戏：猪八戒抬西瓜

游戏：夹包运粮

游戏：跳房子

游戏：木头人

滑滑梯

毛毛虫、圈

跳绳、轮胎

滑滑梯

蹦蹦床

观察要点：

1. 大胆跳绳，敢于创新游戏玩法。

1. 绕过障碍物，结合提供的其他材料进行游戏，懂得注意安全。

学习

活动

语言：

路

数学：

城市的建筑

音乐：

看大桥

科学：各种各样的桥梁

微项目：

认识故宫

区域游戏/专用室活动

1.区域游戏

（1）开设区域：建构区、图书区、数学区、科学区、美工区、生活区。

（2）重点关注：科学区

新增材料：纸盒、线、胶带等。

观察要点：能欣赏桥梁图片，感知桥梁结构，用绘画的形式设计桥梁，并尝试用多种材料建构拼搭桥梁。

2. 专用室活动

美术特色室——我设计的桥梁

材料提供：纸、彩笔、油画棒等。

观察要点：感知桥梁的结构特征，能够担任桥梁设计师，设计让行人、车辆、火车等通过的桥梁。

下

午

活

动

体育活动

游戏：

切西瓜

游戏：

树屋探险

游戏：

冒险岛

游戏：

丢手绢

游戏：

踩影子

游戏活动

木工坊

美术特色室

音乐游戏：

伦敦桥

语言游戏：

七只猴子去旅行

科学游戏：

交通工具大调查

家长

工作

1. 与家长合作，通过看、讲、交谈、绘画、拼搭玩具建构等多种方式，丰富幼儿桥梁方面的知识。                                                                  

2. 家长和幼儿共同讨论过马路需要注意的问题，到幼儿园后和小朋友一起讨论。

计划调整